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2017学年度第一学期中段数学教科研计划

[05-14 12:14:39]   来源:http://www.qingtaozi.com  数学教学计划   阅读:9817

概要:的主题,深入分析教材,了解学生,开展各项教科研活动,切实提高教师的课堂教学水平,保证学校的教学质量稳步上升。针对性地上好一堂二级教研活动和各教师均参与的三级教研活动。2、配合教导处、教科室进一步加强教学常规的视导工作,规范教师的常规工作。巩固完善电子备课和集体备课制度,每月一次对教师进行备课检查和每月一次的集中备课学习,努力提高教师教育教学研究水平和业务能力。3、促进师资队伍健康发展,特别是青年教师的成长。以“学术沙龙”为主渠道,加大教师间的交流、学习、提高;开展好“教学新秀”、“教学老将”的评比工作;组织青年教师进行汇报课的交流;加强师徒结对子活动的后续工作,进行鼓励和创设环境,促进年青教师的快速成长。4、教师在教好教学内容的同时,要渗透数学的思维训练,增强数学思想,提高数学能力。三、具体工作1、 继续深入学习新课程标准,更深入地把握教学改革方向。特别是鼓励教师要到低段一、二年级中去听课,去感受,有机会更可以去体验,并运用到日常的教育和教学中去。2、 积极探索,把培养学生发现问题,创造性的解决问题落实到课堂教学的各个环节,在教学中关注学生的数学数感等各方面方面的均衡发展,着重抓好数感的培养。并在数学教学中突现人文色彩,让数学觉得更富有人文的口味,调动中段各年级学生的数学学习的发展。3、 对于教研课要求并落实专人进行主评。听课教师做好课堂实录后,

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20xx学年度第一学期中段数学教科研计划 20xx学年度第一学期中段数学教科研计划

洪合镇中心小学20xx学年度第一学期<?

中段数学教科研计划

一、指导思想:

本学期中段数学教研活动工作的开展以党的”十六”大精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实国家的教育方针,以学生的全面发展为宗旨,,大力推进素质教育。以新课程、新理念的改革为重点,确立科研兴校,科研兴教的思想,坚持教育科研与教育、教学实践相结合,开展有计划的教育科研活动,增强和提高本段教师的教科研水平,为全面提高学校的教育质量作出贡献。

二、重点工作:

1、以课堂教学入手,紧密围绕“新课程、新理念”的主题,深入分析教材,了解学生,开展各项教科研活动,切实提高教师的课堂教学水平,保证学校的教学质量稳步上升。针对性地上好一堂二级教研活动和各教师均参与的三级教研活动。

2、配合教导处、教科室进一步加强教学常规的视导工作,规范教师的常规工作。巩固完善电子备课和集体备课制度,每月一次对教师进行备课检查和每月一次的集中备课学习,努力提高教师教育教学研究水平和业务能力。

3、促进师资队伍健康发展,特别是青年教师的成长。以“学术沙龙”为主渠道,加大教师间的交流、学习、提高;开展好“教学新秀”、“教学老将”的评比工作;组织青年教师进行汇报课的交流;加强师徒结对子活动的后续工作,进行鼓励和创设环境,促进年青教师的快速成长。

4、教师在教好教学内容的同时,要渗透数学的思维训练,增强数学思想,提高数学能力。

三、具体工作

1、             继续深入学习新课程标准,更深入地把握教学改革方向。特别是鼓励教师要到低段一、二年级中去听课,去感受,有机会更可以去体验,并运用到日常的教育和教学中去。

2、              积极探索,把培养学生发现问题,创造性的解决问题落实到课堂教学的各个环节,在教学中关注学生的数学数感等各方面方面的均衡发展,着重抓好数感的培养。并在数学教学中突现人文色彩,让数学觉得更富有人文的口味,调动中段各年级学生的数学学习的发展。

3、              对于教研课要求并落实专人进行主评。听课教师做好课堂实录后,认真评好课。有能力的教师要进行课堂教学案例分析。通过上课,评课真正提高中段数学教师的教研水平。

4、              平行班之间经常性的开展互听课活动,听后大家讨论课的优缺点,以提高每位教师课堂教学的能力。

5、              做好新教师的培养工作。开展师徒结对活动,使新教师尽快的能站稳讲台,同时加速成长。

6、选好数奥人才,成立学校兴趣小组,并不失时机的进行辅导。为明后两年的比赛做好准备。

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